국제위러브유(회장 장길자) 필리핀 빌라르 재단과 재난 대응 및 교육 회복을 위한 업무협약 체결

요즘 뉴스에서 “기후위기”라는 말을 하루에도 몇 번씩 듣게 됩니다.
그런데 이 기후위기가 단순히 환경 문제를 넘어 아이들의 미래까지 위협하고 있다는 사실, 알고 계셨나요?

유니세프는 한 보고서에서
“기후위기는 곧 아동권리의 위기”라고 강조했습니다.
실제로 전 세계 어린이의 절반에 가까운 약 10억 명이 기후변화에 취약한 환경에서 살아가고 있다고 합니다.

기후재난은 단순히 자연 피해에서 끝나지 않습니다.
가장 심각한 문제는 바로 교육의 중단입니다.
특히 필리핀처럼 태풍과 홍수가 잦은 지역에서는 학교 침수, 시설 파괴, 장기간 휴교
이런 일이 매년 반복되고 있습니다.

결국 아이들은 배울 기회를 잃고, 미래를 준비할 시간을 빼앗기게 됩니다.
교육은 단순한 공부가 아니라 한 사람의 인생과 지역사회의 지속 가능성을 지키는 마지막 보루입니다.
그래서 지금, 교육을 지키기 위한 대응이 무엇보다 중요합니다.

🌍 2026년 필리핀, 국제협력 세미나가 열리다

이러한 문제를 해결하기 위해
2026년 6월 3일, 필리핀 라스피냐스에서 의미 있는 자리가 마련되었습니다.

‘기후위기 시대, 지속 가능한 교육을 위한 국제협력 세미나’

약 300여 명의 관계자들이 참석해
기후위기 속 교육 회복 방안을 함께 논의했습니다.

이 자리에는 교육 관계자, 정부 및 공공기관, 국제 NGO, 지역사회 리더들이 한자리에 모여
“아이들의 배움을 어떻게 지킬 것인가”라는 질문에 답을 찾고자 했습니다.

💡 세미나에서 나온 핵심 해결책 5가지
이번 세미나에서는 단순한 문제 제기가 아니라
실질적인 해결 방안이 제시되었습니다.

1️⃣ 민관 협력(PPP) 모델 강화
정부와 민간이 함께 협력하여 교육 인프라 복구, 친환경 자원 활용, 지속 가능한 지원 체계 구축

2️⃣ 심리 회복 + 학습 지속 지원
재난 이후 아이들에게 필요한 것은
단순한 복구가 아니라  마음의 회복
트라우마 케어, 온라인·오프라인 혼합 교육,  대체 학습 공간 마련

3️⃣ 국제협력 확대
기후위기는 한 나라만의 문제가 아니라 전 세계가 함께 해결해야 할 과제입니다.
글로벌 파트너십 구축, 교육 시스템 공동 개발, 지속 가능한 지원 네트워크 형성

4️⃣ ‘재난 대응’에서 ‘사전 대비’로
이제는 사고 후 복구가 아니라  미리 준비하는 교육 시스템이 마련되어야합니다.
홍수 대비 학교 설계, 조기 경보 시스템, 정기 대피 훈련

5️⃣ 환경 + 교육을 함께 살리는 전략
폐플라스틱을 재활용해 학교 의자로 제작하는 프로젝트처럼 환경 보호, 교육 지원 두 가지를 동시에 해결하는 방식이 주목받았습니다.

🤝 협약(MOU), 약속을 넘어 ‘실행’으로
세미나의 하이라이트는 기후위기 대응 및 교육환경 개선을 위한 업무협약 체결
이 협약을 통해 앞으로 재난 취약 지역 학교 발굴, 교육 시설 재건, 지속 가능한 교육 환경 조성이 본격적으로 추진될 예정입니다.

💬 현장의 목소리
“아이들의 교육을 지키는 일은 희망을 지키는 일입니다.”

참석자들은 한목소리로 "교육은 절대 멈춰서는 안 된다"고 강조했습니다.

특히, 기후위기 속에서도 배움을 이어갈 수 있도록 지속적인 협력과 관심이 필요하다는 점에 깊이 공감했습니다.

🌱 우리가 함께 만들어갈 미래
기후재난은 앞으로 더 잦아질 것입니다.
하지만 중요한 건, 우리가 어떻게 대응하느냐입니다.

오늘의 작은 협력이 내일의 큰 변화를 만들어냅니다.
아이들의 교실이 무너지지 않도록, 그들의 꿈이 멈추지 않도록, 지금 이 순간에도 누군가는 행동하고 있습니다.

기후위기 시대, 아이들의 교육을 지키는 일은 선택이 아니라 책임입니다.
그리고 그 책임은 우리 모두가 함께 나누어야 합니다.

앞으로도 이러한 국제협력과 실천이 이어져
전 세계 아이들이 안전하게 배우고 성장할 수 있기를 기대합니다.